A lo largo del curso propedeutico se nos han dado ciertas indicaciones, actividades que tenemos que realizar por ejemplo el utilizar la plataforma moodle o la creación de un blog. No encontré ninguna dificultad ya que estoy familiarizada con ambas herramientas de comunicación. Básicamente fue cuestión de leer indicaciones y personalizar de acuerdo a mi gusto y esperar que otros compañeros compartieran el suyo para así poder intercambiar ideas.
miércoles, 14 de mayo de 2014
Eje1_Actividad3
IDENTIFICACIÓN
DE HERRAMIENTAS
Moodle
es un sistema para el Manejo del Aprendizaje en línea gratuito, que les permite
a los educadores la creación de sus propios sitios web privados, llenos de
cursos dinámicos que extienden el aprendizaje, en cualquier momento, en
cualquier sitio. Es muy fácil de usar y de interactuar con diversas personas en
las que uno participa por medio de foros para compartir de acuerdo algún tema
en particular.
Las
herramientas informáticas están diseñadas para hacer tareas de un modo más eficiente y cada una esta diseñada para
un fin especifico. A continuación las daré a conocer para mayor conocimiento y
entendimiento.
Base
de datos
Pretende realizar una recopilación colaborativa,
donde se permite a todos los (las) participantes agregar comentarios a las
otras contribuciones. Creación de actividades de banco de registros
de forma colaborativa: bibliografía, catalogación de especies u objetos, etc.
Inserción colaborativa de datos de cualquier tipo para su posterior análisis.
Foro
Es
un tipo de reunión donde distintas personas conversan en torno a un tema de
interés común. Los criterios de
moderación están definidos previamente por las Normas de participación y Rúbrica de foro, que siempre encontrarás en este tipo de
actividad.
Glosario
Es
una actividad realizada por los compañeros en él se incluyen todos aquellos
términos poco conocidos, de difícil interpretación, o que no sean comúnmente
utilizados en el contexto en que aparecen.
Wiki
Una wiki (del
hawaiano wiki wiki, rápido) es una herramienta tecnológica
colaborativa, que puede ser editada por varios usuarios compartida en la red de
fácil acceso.
Blog
Es un sitio web donde varios autores desarrollan
contenidos y también son conocidos como bitácoras y llevan un orden
cronológico.
Tareas
Herramienta utilizada para ser evaluado por medio de
actividades que el docente prepara y evalúa, teniendo una sola oportunidad de
subir un archivo para revisión.
Portafolio
de evidencias
Es una forma de evaluación que permite revisar el
avance de cada alumno mediante una escala de evaluación permitiendo subir dos
archivos como evidencia.
Google
Es
un buscador en línea que permite acceder a sus diferentes aplicaciones de
búsqueda tales como libros, mapas, traductor entre otros.
WordPress
Es una plataforma donde puedes subir, modificar o crear una
pagina web.
¿Qué
relación tiene el aula con un AVA?
Su relación es total ya que
nuestro medio de comunicación es en línea, nosotros utilizaremos herramientas
virtuales para el desarrollo de nuevas habilidades, por citar alguna fuente de
información están los libros virtuales o tutoriales en youtube.
Bibliografía
Entornos educativos. (2003/2013). Recuperado el 14
de mayo de 2014, de http://www.entornos.com.ar/moodle
Arturogoga. (2013). Recuperado el
14 de mayo de 2014, de
http://www.arturogoga.com/2011/06/28/google-la-red-social-de-google-que-es-como-funciona/
wikipedia. (s.f.). Recuperado el
14 de mayo de 2014, de http://es.wikipedia.org/wiki/Blog
Eje1_actividad4
APRENDIZAJE
INVISIBLE
Hacia una nueva ecología de la educación - Cristóbal Cobo y John W. Moravec.
Prólogo
- Una visión más amplia de Internet en el aprendizaje.
Referente
al texto comienza tratando el tema sobre la educación y su vínculo con la educación,
que ven y aprenden los niños y el como los padres tratan los diversos temas
expuestos. Particularmente considero que las cosas se han salido de control,
los padres ocupados utilizan la tecnología como niñera y no como un medio de
conocimiento, en el que cualquier programa que mantenga ocupado al niño es
bueno ¿Pero realmente sé de qué trata el programa, que valores aporta? La
respuesta es simple no.
El
uso del Internet ha incrementado con el paso de los años, la búsqueda de
información es fácil, accesible y rápida. Así como su fácil uso cabe destacar
que ha promovido el desarrollo de nuevas habilidades de conocimiento por
ejemplo el estudiar en línea donde permite al alumno distribuir su tiempo para
poder estudiar, trabajar o realizar alguna actividad desde cualquier parte del
mundo. No todo es negativo, cada quien decide el como utiliza este medio de
conocimiento es un mundo por explorar, conocer, compartir.
Para
que el uso del Internet sea utilizado de una forma más positiva habría que
darle promoción y apertura a sistemas educativos para que a lo largo de los
años se vea reflejado el impacto en la sociedad. Y como menciona el Profesor William H. Dutton “La sociedad
dejo de centrarse en la televisión educativa y comenzó a pensar en la
televisión en todos los aspectos y contextos de uso” así debería de ser
enfocada la educación en el núcleo familiar.
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